山东省滨州市滨城区第六小学践行阳光育人理念

原标题：山东省滨州市滨城区第六小学践行阳光育人理念 谱就五彩童年华章
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山东省滨州市滨城区第六小学始建于1981年春，距今已有近40年的办学历史。目前，学校占地24600余平方米，总建筑面积9000余平方米，有21个教学班，附设幼儿园两处，在校学生1082人，在编教职工77人。一直以来，学校以创建品位高雅、人民满意的名校为愿景，坚持以一流教学设施奠定发展基础、以教师成长促进专业进步、以文化打造带动长远发展，凝练出了以“以德立校、阳光育人”为核心的理念文化，并始终以文化建设为内核动力，推动教育改革，完成了学校发展的蜕变！
积极建设校园文化
引领学校实现跨越式发展
文化之于学校是发展的重要动力，是一所学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力，它无时不在，润物无声，能使学校的品质卓然，绽放个性神采。作为一所迎着改革开放的春风发展起来的学校，一直以来都紧跟时代的发展步伐。面对新的教育发展形势，学校全面贯彻党的教育方针，借鉴阳光文化“和谐、健康、积极、奋进”的精神内涵，改造学校文化，提升学校文化品质，打造阳光校园。
长期的文化熏陶，让学校师生形成了“自主、合作、探究、包容、超越”的团队精神，和“致诚、致信、致真、致善、致精、致美”的团队作风。围绕“阳光文化”这一主线，带动全校教师共同参与，架构阳光课程体系，打造阳光课堂，培育学生和谐、健康、积极、奋进的精神风貌，善良、博爱、敬业、乐群的道德品质，基础扎实、会学善问、善于自主合作、勇于创新的学科素养。如今，每一个从六小走出的学子身上都烙印着深深的“六小记忆”。“致孝、谦恭、礼让、热情、文雅”的礼仪风范、“冷静、宽容、虚心、自信”的心理品质、“乐学、好问、善思”的学习品质，这些可贵的品质让每一个学生在未来成长中受益颇多。
打造“阳光”课堂
构筑有生命力的课堂生态
课堂是学校教学工作的主要场所，是发展学生素养的主渠道，是实现素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。因此，要从根本上解决教育痼疾，必须从课堂变革入手。在学校实施的阳光课堂中，时刻关注师生态度、情绪、精神风貌、身心健康，着力打造民主平等、亲密融洽的课堂关系，温馨和谐、生动活泼的课堂氛围，促进师生相互激励、携手共进。
为构建优质课堂生态环境，学校先后实施“心桥行动”，改革起立方式，制定班级呼号、课堂公约和准则五大行动，重塑课堂仪式感，使课堂中师生精神面貌、人际关系、课堂气氛、合作效率明显改善。良好的课堂习惯也促进了课堂教学的转变，在课堂中，教师鼓励引导学生提出疑问，并帮助学生组建学习小组，通过小组合作对学习资源积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习。这种全新的课堂模式，不仅满足了学生探索求知的欲望，也提升了学生的学习经验，帮助他们构建了良好的学习习惯。阳光课堂的变革不仅体现在教学形式上，更表现在师生的课堂交流中。在这里，教师们学会了倾听，学生们勇于表达，师生之间的沟通对话建立在尊重、平等的基础之上，在一来一往之间获得进步与成长。
阳光课堂的建设，重构了课堂形态，更打通了核心素养发展与课堂教学的联系，促使学校将核心素养发展渗透到各科教学中去。
践行“阳光”课程改革
成就学校特色教育品牌
课程作为教学内容的载体，是教育改革的高地。经过多年的探索实践，学校依据“以德立校，阳光育人”的办学理念，依据“谦谦君子，阳光少年”的育人目标，逐步形成“以生为本，多元发展”的阳光课程体系。阳光课程的核心关注点是学生，学生是阳光课程价值的最终来源，它基于生命、朝向生命，从学生的成长需要出发，为学生的成长奠定坚实的基础。
阳光课程体系是一个立体的、完整的闭环，它既要关注学生的当下生活，让学生的学习生活充满快乐，同时也着眼未来社会对学生素养的要求，努力实现阳光少年的素质要求。目前，学校已规划构建了以道德品质为核心的“阳光健品课程”、以科学素养为重心的“阳光健智课程”、以身心健康为导向的“阳光健体课程”、以个性素养为焦点的“阳光健美课程”和以实践创新为方向的“阳光健行课程”。这五大课程直接对接指向培养阳光少年的五项素质要求，通过有效整合国家课程、地方课程、校本课程，融合学校的学科教学、社团活动、文化熏陶、环境影响等多种课程元素，实现课程同步发展，共同实施，共同作用于阳光少年素养的形成。
多样化的课程，为学生提供了更多成才的选择，也让学校在教学实践中逐渐形成了独一无二的品牌课程。
在数代人的努力下，学校逐渐成为一所广受好评的现代化品牌学校。近年来，学校先后获得了山东省规范化学校、山东省依法治校示范校、山东省语言文字规范化示范校、山东省心理健康教育先进单位、山东省体育传统项目学校、滨州市文明单位、滨州市德育工作示范校、滨州市优秀交通安全示范校、滨州市普通话示范学校、滨城区素质教育特色学校、2019年全国足球特色学校等100余项荣誉称号。2017年，学校还获得全国国际象棋特色学校、全国心理健康教育示范学校两项国家级别荣誉称号。
发展，时不我待；创新，永无止境。滨州市滨城区第六小学全体师生将继续坚持文化兴校策略，不断深化改革，优化业务水平，并以此作为学校的文化标签，铸就品牌之魂，演绎文化之韵，成就学校之名！
（王福平）